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Présentation Générale

L’Institut de Formation aux Métiers de la Santé (IFMS) de Guéret constitue un acteur structurant de la formation des professionnels de santé sur le territoire de la Creuse. Rattaché au Centre Hospitalier de Guéret, l’IFMS regroupe des formations paramédicales essentielles répondant aux besoins de santé actuels et futurs du territoire, en lien étroit avec les établissements sanitaires et médico-sociaux partenaires.

L’IFMS de Guéret s’inscrit pleinement dans une dynamique de proximité et de professionnalisation. Cette organisation favorise une articulation étroite entre les enseignements théoriques dispensés au sein de l’institut et les apprentissages cliniques réalisés sur les terrains de stage. Les équipes pédagogiques, en lien constant avec les professionnels de terrain, accompagnent les apprenants dans l’acquisition progressive des compétences nécessaires à l’exercice de leur futur métier.

Soutenu par les autorités de tutelle et intégré dans les orientations régionales de formation en santé, l’IFMS de Guéret participe activement au développement des compétences soignantes sur son bassin de vie. Il contribue ainsi à l’attractivité des métiers de la santé et au renforcement de l’offre de soins de proximité, en formant des professionnels capables de s’adapter aux évolutions du système de santé.

Pour les étudiants et élèves, l’IFMS de Guéret offre un cadre d’apprentissage à taille humaine, propice à l’accompagnement individualisé, à l’engagement et à la réussite des parcours de formation. L’institut met à disposition des ressources pédagogiques adaptées, favorise les méthodes pédagogiques actives et encourage les échanges entre apprenants et formateurs. Cette approche contribue au développement à la fois professionnel et personnel des futurs soignants.

À travers ses formations, l’IFMS de Guéret développe une culture professionnelle fondée sur les valeurs du service public hospitalier, l’éthique soignante, la qualité des soins et le travail en équipe pluriprofessionnelle. L’institut s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue de la qualité de ses actions de formation, attestée par sa certification Qualiopi, et veille à adapter ses pratiques pédagogiques aux besoins des publics accueillis et aux évolutions des référentiels de formation.

Ancré dans son territoire, l’IFMS de Guéret constitue un lieu de transmission des savoirs, de professionnalisation et de coopération, au service des apprenants, des établissements de santé partenaires et, plus largement, de la population.

L’équipe de l’IFMS :

La direction

La Direction de l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé est assurée par un directeur des soins, membre de l’équipe de Direction du Centre Hospitalier.

La Direction de l’Institut est responsable :
- de la conception du projet pédagogique,
- de l’organisation de la formation initiale, préparatoire et continue,
- de l’organisation de l’enseignement théorique et clinique,
- du contrôle des études,

Les secrétaires, au nombre de 3, assurent l’accueil, la gestion administrative et logistique de l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé. Elles ont un rôle important d’accueil à la fois pour les intervenants extérieurs et pour les étudiants notamment sur les questions logistiques et administratives de leur formation. Elles sont d’une aide précieuse pour l’équipe pédagogique par leur expertise sur des aspects bureautiques

Les formateurs de l’IFMS au nombre de 16, participent à :
 - l’élaboration du projet pédagogique,
-  l’enseignement théorique et clinique,
-  l’évaluation continue des étudiants.
 
Sous la responsabilité de la Direction de l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé, ils :
- mettent en application le projet pédagogique,
- organisent et mettent en place le programme de formatio
- préparent les objectifs pédagogiques,
- prévoient les méthodes d’apprentissage en tenant compte des modifications sociétales dans le rapport au savoir,
- élaborent et mettent en place les moyens d’évaluation,
- participent à la sélection à l’admission,
- animent et favorisent les échanges entre les étudiants,
- permettent lors des analyses de pratique, la prise de recul indispensable à l’amélioration des pratiques professionnelles,
- accompagnent les apprenants à devenir des professionnels de la santé compétents,
- travaillent en collaboration avec les universitaires,
- travaillent en partenariat avec les acteurs du terrain,
- contribuent à l’amélioration de la Qualité.

Pour aller plus loin :

- organigramme de l’IFMS

- planning de l'alternance cours/stage